Praktyczny Kurs Mediacji-ONLINE (ZOOM)

Praktyczny Kurs Mediacji – ONLINE (ZOOM)

Praktyczny Kurs Mediacji w oparciu o Porozumienie Marshalla B. Rosenberga przygotowujący do wnoszenia w świat pokojowych rozwiązań, opartych o kontakt i relacje.

Kurs przygotowuje do:

  • budowania systemów dialogowych w społecznościach ( społecznościach domowych, rodzinnych, zawodowych i innych)
  • towarzyszenia innym ludziom w konfliktach (wewnętrznych oraz grupowych)
  • towarzyszenia innym ludziom w procesach podejmowania decyzji (wewnętrznych i grupowych)
  • facylitowania i mediowania 

 

 Jakie kompetencje rozwiniesz:

  1. Tworzenie systemów dialogowych w społecznościach.
  • budowanie kontaktu pomiędzy ludźmi, pomimo sytuacji trudnych
  • empatię rozumianą jako pełną obecność z ciekawością “co u mnie?” „co u drugiej osoby?” i podążania za tym, co się w człowieku dzieje.
  • słuchanie bez pouczania, oceniania, doradzania, porównywania i innych form „pomagactwa”.
  • przerywanie jako przywracanie kontaktu ze sobą i z innymi.
  • odzwierciedlanie jako bezpośrednie opisywanie odbieranych treści – odzwierciedlanie słów i zachowań drugiej osoby.
  • transformację ocen i osądów na język potrzeb.
  • pierwszą pomoc empatyczną dla ludzi w konflikcie.
  • wsparcie w formułowaniu rozwiązań i podejmowaniu decyzji.

2. Autentyczność, rozumianą jako radykalną szczerość i empatię.

3. Zarządzanie postępowaniem mediacyjnym. 

 

Jak wygląda PROGRAM?

 Moduł 1 – Wprowadzenie do Porozumienia Marshalla B. Rosenberga 

  •  Ruch nonviolence i świat bezprzemocowy, o którym większość z nas ma marzenie.
  • Kluczowe założenia Porozumienia – Marshalla B. Rosenberga vs zdania w prawdziwość których wierzymy.
  • Empatia i inne formy słuchania.
  • 4 KROKI – jak narzędzie wspierające samoświadomość, odpowiedzialność i wybór.
  • Docenianie wartościowego wkładu w życie – o budowaniu postawy wdzięczności.

 Moduł 2 – Porozumienie – Marshalla B. Rosenberga 

  • Dzwonki alarmowe: złość, wstyd i czyjaś wina – jak transformować te stany? Jak wspierać siebie i innych w odzyskiwaniu wpływu na swoje życie?
  • Potrzeby: tropienie i nazywanie – naturalizacja języka, czyli o tym jak używać języka potocznego?
  • Prośbą, życzeniem a może groźbą – branie osobistej odpowiedzialności za potrzeby.
  • Przepraszanie. Rozmowy naprawcze i odżałowanie nieskutecznych strategii działania.

Moduł 3 –  Informacja zwrotna – w idei porozumieniowej

  •  Czym jest informacja zwrotna – intencja.
  • Jak usłyszeć zwyczajową krytykę czy ocenę?
  • Jak transformować własne oceny i interpretacje?
  • Świadomość faktów i świadomość uczuć – odpowiedzialność osobista. 
  • W jaki sposób zadbać o relacje i jednocześnie o szczere wyrażanie siebie ?

 Moduł 4 – Dlaczego powstają konflikty i nieporozumienia? 

  •  Dlaczego powstają konflikty- mechanizm powstawania, eskalacji oraz co wspiera rozwiązywanie konfliktów. Neurobiologia a empatia.
  • Systemy sprawiedliwości : sprawiedliwość karna vs. sprawiedliwość naprawcza.
  • Kompetencja: mediowanie/facylitowanie konfliktów.
  • Indywidualny plan rozwoju. 

 Moduł 5 – Podejmowanie decyzji – indywidualne i grupowe 

  •  Mediowanie konfliktów wewnętrznych.
  • Grupowe podejmowanie decyzji – dlaczego jest to ważne?
  • Poszukiwanie zgody vs sprzeciw.
  • Praktyka grupowego podejmowania decyzji – trening.

 Moduł 6 – Systemy dialogowe w społecznościach 

  •  Systemy dialogowe w społecznościach domowych, rodzinnych, przyjacielskich, zawodowych i innych – czyli w jaki sposób opiekujemy konflikty i nieporozumienia TERAZ. 
  • Proces dialogowy metodą kręgów naprawczych – w idei Dominica Bartera
  • Demo prowadzone przez facylitatorki. Krąg otwarcia, krąg właściwy, krąg zamknięcia. Krąg dla facylitatorki/ facylitatora.
  • Praktyka kluczowych kompetencji facylitowania– trening.
  • Wsparcie w projektowaniu systemów dialogowych.

 Moduł 7 – Mikro kręgi 

  • Style przywiązania w dzieciństwie – ich wpływ na reakcje w konfliktach.
  • Proces dialogowy metodą mikro kręgów.
  • Praktyka mikro kręgów – trening.
  • Naturalizacja języka.
  • Wsparcie w budowaniu systemów dialogowych.

 Moduł 8 – Mini mediacje 

  •  Neurobiologia i empatia – praktycznie o rozwoju mózgu w aspekcie dzieci i młodzieży.
  • Proces dialogowy metodą mini mediacji.
  • Praktyka mini mediacji – trening.
  • Naturalizacja języka.
  • Wsparcie w budowaniu systemów dialogowych.

 Moduł 9 – Mediacje porozumieniowe w idei Marshalla B. Rosenberga

  •  Proces mediacji w oparciu o Porozumienie Marshalla B. Rosenberga.
  • Demo prowadzone przez mediatorki. Proces mediacji: spotkanie wstępne, premediacje, mediacje, spotkanie zamykające.
  • Skrzynka narzędziowa mediatorki i mediatora.
  • Proces transformacji obrazu wroga.
  • Praktyka kluczowych kompetencji mediatorki i mediatora – trening.  

 Moduł 10 – Mediacja – aspekty prawne i organizacyjne  

  • Uwarunkowania prawne mediacji w Polsce i w Unii Europejskiej.
  • Umowy mediacyjne.
  • Ugoda zawarta przed mediatorem jako czynność wywierająca skutki formalnoprawne.
  • Przygotowanie projektów ugód mediacyjnych.

 Moduł 11  – Wyzwania i możliwości w budowaniu systemów dialogowych 

  • Sytuacje trudne jako wyzwania.
  • Studium przypadków.
  • Mediacje pośrednie.
  • Dbałość o zasobny stan czyli BHP w facylitowaniu i mediowaniu.

 Moduł 12 – Świętowanie procesu rozwoju

  • Marka osobista mediatorki i mediatora.
  • Dzielenie się i inspirowanie – przekonania, które wspierają czy sabotują?
  • Co dalej? – plan działania.
  • Świętowanie procesu rozwoju.

 Program jest zgodny ze standardami szkolenia mediatorów Społecznej Rady do spraw Alternatywnych Metod Rozwiązywania Konfliktów i Sporów przy Ministrze Sprawiedliwości uchwalonymi przez Radę 29 października 2007 roku.

 Certyfikat ukończenia kursu dla mediatorek i mediatorów w Fundacji 4 KROKI upoważnia do złożenia wniosku o wpis na listę stałych mediatorów prowadzoną przez Prezesa Sądu Okręgowego. Kompetencje nabyte na kursie pozwalają prowadzić mediacje w sprawach : cywilnych, rodzinnych, gospodarczych i karnych.

 Program obejmuje łącznie 222 godziny: 192 godzin warsztatowych + 30 godzin ćwiczeniowych w grupach ćwiczeniowych ( 12 spotkań weekendowych ONLINE oraz praktyka między warsztatami)

 Zajęcia prowadzone są aktywnymi metodami uczenia. Zgodnie z andragogiką, teoria występuje do doświadczeniu.

 Elementami wspierającymi proces nabywania nowych kompetencji są:

  •  Praktyka w dwójkach empatycznych ( min. 10 sesji)
  • 10 mediacji porozumieniowych w grupach ćwiczeniowych
  • 10 facylitacji kręgów naprawczych w grupach ćwiczeniowych

 Obejrzyj jak wyglądają rozmowy naprawcze, mediacje porozumieniowe, facylitacje konfliktów na naszym kanale YouTube 

 Terminy najbliższego kursu znajdziesz w zakładce Kalendarz wydarzeń.

 Jeśli nie ma tam terminu dla Ciebie lub jeśli chcesz o coś dopytać – skontaktuj się z nami .

  

Poczytaj co stoi za tym, że uczestniczki i uczestnicy tego kursu rekomendują udział w nim:

“Ze względu na dobrą atmosferę uczenia się, ciekawy kontakt mimo ograniczenia ( online ) , różnorodne formy współpracy wysoki poziom kompetencji prowadzących”

“Zajęcia prowadzone z dużą ilością ćwiczeń ( głównie oparte na ćwiczeniach) gdzie można na własnej skórze odczuć co się dzieje i poukładać sobie w głowie i praktykować 🙂 prowadzone w atmosferze zaufania, wsparcia, czuć że chcesz Iza dzielić się ta wiedzą. Bardzo dużo naturalności, uśmiechu, które osobiście dla mnie pomagają się otworzyć i poczuć bezpiecznie. Oczywiście sam temat jest dla mnie ważny i inspirujący – ten sposób komunikacji, sposób na życie dzięki któremu ja zyskuje spokój i wewnętrzną energię, dlatego że jestem szczera sama ze sobą :)”

“Ponieważ można doświadczyć nowej jakości kontaktu z drugim człowiekiem. W atmosferze bezpieczeństwa, akceptacji, wzajemnego zaufania. Ponieważ można nabyć kompetencje do budowania takich relacji w życiu osobistym i zawodowym.”

“Są inspirujące, dostarczają wiele wiedzy i umiejętności, mają ciekawą formułę, zmieniają się prowadzący, ciekawe metody prowadzenia, interesująca tematyka.”

“Ponieważ są ciekawe, mają przyjemną formułę, naturalność, lekkość a jednocześnie ogromną potęgę wiedzy. Ze względu na kompetencje prowadzących, ciekawy temat, sposób jego realizacji, za elastyczność w programie.”

“Poleciłabym je, ponieważ kurs na prawdę jest praktyczny, nie tylko z nazwy. Dzięki licznym ćwiczeniom praktycznym można odkryć jakie obszary wymagają większej pracy.”

“Za praktyczność, duża liczbę ćwiczeń odbywających się w zaufaniu, bezpieczeństwie i komforcie. Za dzielenie się własnymi doświadczeniami.”

“Wiedza zdobywana przez doświadczanie i wspólną rozkminę, a dalej baza ćwiczeniowa (demo + ćwiczenia grupowe) to w pełni odzwierciedlenie PRAKTYCZNEGO Kursu Mediacji.”

“Zajęcia odbywają się w swobodnej i twórczej atmosferze, w poczuciu bezpieczeństwa i wsparcia grupy. Prowadzące Beata Moczkowska i Iza Nowaczyk towarzyszą nam w tej drodze dbając o jasny przekaz, praktyczne wskazówki.

Zapraszamy do obejrzenia i posłuchania, co uczestniczki mówią o kursie

Więcej filmików znajdziesz na naszym kanale YouTube